Dini ilimler, Eğitim ve Kişisel gelişim siteniz  

Geri Git   Dini ilimler, Eğitim ve Kişisel gelişim siteniz > Eğitim Bölümü > ÖSS, OKS, KPSS, LES, ÜDS, TOEFL
Kayıt SSS Üye Listesi Ajanda Konuları Okundu İşaretle
Karakalem Dini İlimler Yemek Tarifleri Şarkı Sözleri Free Lyrics Ödev Anne ve Bebek Rehberi iPhone Fun

ÖSS, OKS, KPSS, LES, ÜDS, TOEFL ÖSS, OKS, KPSS, LES, ÜDS, TOEFL ve diğer sınav sistemlerine dair bilgiye buradan ulaşabilirsiniz.

 
 
 

Yanıtla
 
LinkBack Konu Araçları Görünüm Modları
Eski 11-16-2006, 12:42   #1 (permalink)
yine yalnız
 
Giriş: Nov 2006
Mesaj: 9,274
Tecrübe Puanı: 28USER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant future
Varsayılan Ortaöğretim Sınavlarında ( OKS ) Başarılı Olma Yolları


Öğrencilerimizin başarılı olmaları için “çok çalışın” ,”bu sınavı ancak çok çalışarak kazanabilirsiniz” diyerek sürekli onları ders çalışmaya zorlamaktayız. Evet “çalışmak” doğru fakat “nasıl çalışmak ?” sorusuna cevap bulmak önemli. İşte burada sizlere öğrencilerimizin başarılı olmaları için neler yapmaları gerektiği ile ilgili bazı yöntemler sunduk.

Bu yöntemler;

* Hedef belirleme

* Motivasyonu arttırma

* Zamanı verimli kullanma ve plan yapma

* Kaygıyı kontrol etme

Hedef Belirleme

Hedef belirlerken öncelikle kişi kendini iyi tanımalıdır. İlgilerini, yeteneklerini ve kabiliyetlerini göz önüne almalı ulaşabileceği hedefi ona göre seçmelidir. Kendini tanıyan kişi hedefe ulaşma adına göstereceği çabalarda başarıya ulaştıkça kendine olan güveni artacak; kendisine saygı duyacak; mutluğa ulaşacak ve böylece de başarıyı yakalayacaktır. Aksi takdirde kendi ilgi ve kabiliyetlerini bilemeyen kişi ulaşamayacağı hedefler belirleyecek ve hedefine ulaşma adına başarısız olacak , hayal kırıklığına uğrayacaktır. Belirlenen hedef erişilmesi zor da olmamalı, hemen erişilecek düzeyde basit de olmamalıdır.

Hedeflerini belirleme adına kişi kendi hayatı ile ilgili cevap verebileceği bazı sorular sormalıdır kendine;

* “İlköğretimi bitirince akademik eğitimime mi devam edeceğim? Yoksa bir an önce iş hayatına atılmak için meslek lisesine mi gitmeliyim?”

* “Akademik eğitime devam etmek istiyorum. Benim için en uygun okul, beni hedefime ulaştıracak lise hangisi?”

* “Bir an önce iş hayatına atılmak istiyorsam, benim özelliklerime uygun lise hangisidir?

Bu sorulara cevap veren öğrenci Fen Lisesini mi, Askeri Liseyi mi, Meslek Lisesini mi istediğini belirleyecektir.

Okulunu belirleme adına sorulan sorularla birlikte;

* Bir yıl sonra nerede olmak istersiniz?

* 10 yıl sonra nerede ne yapıyor olmak istersiniz?

* Yaşamınız boyunca neyi hayal edeceksiniz ?

gibi sorulara verdiğiniz cevaplarla hedefinizin ana çerçevesini şekillendirmiş olacaksınız.

Motivasyonu arttırma

Kişi ders çalışamıyorsa yada ders çalışmaya bir türlü başlayamıyorsa motivasyon eksikliği var demektir. Böyle durumda kişi öncelikle hedeflerini bir kağıda yazmalı çalışma masasında görebileceği yere koymalıdır. Hedeflerine bakarak hayal kurması yavaş yavaş derse çalışma konusunda kişiyi motive edecektir.

Çalışılan dersle ilgili merak uyandıran konulardan başlanması kişinin konuyu araştırmasına yardımcı olacak ve böylece derse karşı motivasyon artacaktır.

Zamanı Verimli Kullanma ve Plan Yapma

Öğrencilerimizden çoğunlukla duyduğumuz bahaneler vardır ; “vakit bulamadım”, “yetiştiremedim” gibi. Aslında günlük olarak yaptığımız faaliyetlere ayırdığımız zamanı hesapladığımızda bu faaliyetlere gereğinden fazla zaman ayırdığımızı farkederiz.Bunun nedeni de düzenli bir zaman planımızın olmamasıdır. Yapılan güzel bir zaman planı bize diğer faaliyetlerimizi yerine getirme anlamında çok şey kazandıracak ve yukarda belirtilen bahanelerden kurtulmuş oluruz. Başarının anahtarlarından biri de zamanı iyi kullanmaktır.

Plân Nasıl Yapılır?

Planda önemli olan zamanın iyi ayarlanmasıdır. Plan yaparken “ne zaman” ve “nerede” , “hangi derse çalışılacağına” karar verilmeli. Öğrencilerimiz en az bir adet günlük ve haftalık plan yapmaları gerekir.

Plansız olan öğrenci hangi derse ne zaman çalışacağını bilmez. Bu durum da kişide kararsızlık, çalışmaya motive olamama ve verimsiz çalışma gibi olumsuz sonuçlara yol açar.

Ortaöğretim Kurumları Sınavına ( LGS ) hazırlanan öğrenciler günlük ve haftalık plan hazırlarken okul derslerinin yanında sınavla ilgili çalışmalarını da plana almalıdırlar. Öğrenilmesi zor olan dersler zihinsel olarak yoğun olmayan rahat zamanlara planlanmalı dır ki kolay ve rahat öğrenilsin. Kolay olan dersler ise zihinsel olarak yorgun olduğu zamana çalışılması için planlanabilir.

Yapılan günlük planların okulda o gün işlenen derslerle ilişkili olmasına dikkat edilmelidir. Çünkü o gün öğrenilen dersin tekrarı öğrenmeyi arttıracaktır. Planlar da sık sık tekrarlara yer verilirse dersin zihinde kalması sağlanmış olur ve aynı konuyu yeniden öğrenmek için zaman harcanmamış olunur.

Plana uyan bir öğrenci her gün aynı saate ders çalışması alışkanlık haline gelecektir. Her gün aynı saatlerde ders çalışması öğrencinin derse karşı konsantrasyonu sağlanmış olacaktır.

Kaygı

Kaygı, kişinin bilinmeyen belli olmayan tehlikelere karşı verdiği tepkilerdir. Kaygı, korkuya göre genel durumu ifade eder ve uzun süreli etki gösterir.

* Sınavı kazanabilecek miyim?

* İstediğim okula yerleşebilecek miyim?

* Sınavı kazanamazsam ailem benim hakkımda ne düşünür?

* Kazanamazsam çevremdekilere ne söylerim, dışarıda nasıl dolaşırım?

gibi düşünceler kişideki kaygı göstergeleridir.

Kaygıyı en az düzeye indirebilmemiz için öncelikle kaygıya neden olan etkenleri belirlemeliyiz. Kaygının kaynağı olan düşüncelerle mücadele edip neden böyle düşündüğünü belirlemelidir. Kendisinde gelişen bu düşünce ona fayda mı veriyor zarar mı, bunun kişi tarafından değerlendirilmesi yapılmalıdır. Kişi bu durum karşısında doğru sorular sorduğunda doğru cevaplar alacaktır. Olumsuz sorular sorduğunda ise olumsuz cevaplar alacaktır. Örneğin; denem sınavında düşük net yapmışsa; “Sen zaten hep düşük net yapıyorsun. Bu sınavı kazanamayacaksın. Boşuna vakit harcama” gibi sözler olumsuzdur ve kişiyi daha çok kaygıya yöneltir. Fakat madalyonun öbür yüzünü çevirdiğimizde; “Geçen sınava göre düzelmeler, Matematikten net sayısı artmış, biraz daha gayretle çalışırsan daha güzel sonuçlar alabilirsin.Önemli olan bu sınavlarla kendini geliştirmek ve yanlışlardan ders almaktır. Gerçek sınava kadar bu eksikliklerini tamamlayabilirsin” gibi olumlu düşüncelerin beyinde sorgulanması kişide kaygıyı azaltacak ve sınava karşı daha çok motive olacaktır.


Ercan NAR
Psikolojik Danışman
USER is offline   Alıntı Yaparak Cevapla
Eski 12-13-2006, 17:14   #2 (permalink)
Çalışkan Öğrenci
 
fullmoon kullanıcısının avatarı
 
Giriş: Dec 2006
Konum: tekirdağ
Mesaj: 67
Tecrübe Puanı: 2fullmoon is on a distinguished road
Varsayılan


saolasıın kardeş yaa bn du yıl girecem oks'ye hedefim de yüksek bayaa işalah kazanırımm bnm için dua edinn aminnnn
__________________
KaRlA kArIşIk yAğAr hÜzÜn
fullmoon is offline   Alıntı Yaparak Cevapla
Eski 12-13-2006, 17:18   #3 (permalink)
yine yalnız
 
Giriş: Nov 2006
Mesaj: 9,274
Tecrübe Puanı: 28USER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant futureUSER has a brilliant future
Varsayılan


dua 'm her zaman seninle
konuyu açan biri olarak bunlar tattik olabilir
ama ben bu öss sistemınden geçmiş biri olarak şunu tavsiye ediyorum
kendinize inanın
elinizden geleni yapın
gerisini ALLAH a bırakın
USER is offline   Alıntı Yaparak Cevapla
Eski 06-04-2007, 10:08   #4 (permalink)
Acemi Öğrenci
 
Giriş: Jun 2007
Mesaj: 1
Tecrübe Puanı: 0KralExtend is on a distinguished road
Varsayılan


saol kardes bende busene gırecem ama cok heycanlanıyom ne yapabılırım heycanlanmamak ıcın???
KralExtend is offline   Alıntı Yaparak Cevapla
Yanıtla



Şu an bu konuyu görüntüleyen kullanıcı sayısı: 1 (0 üye ve 1 misafir)
 
Konu Araçları
Görünüm Modları

Gönderme Kuralları
Yeni konular açabilirsiniz --> izin yok
Yanıtlar gönderebilirsiniz --> izin yok
Eklentiler gönderebilirsiniz --> izin yok
Mesajlarınızı düzenleyebilirsiniz --> izin yok

vB koduAçık
SimgelerAçık
[IMG] kodu Açık
HTML kodu Kapalı
Trackbacks are Açık
Pingbacks are Açık
Refbacks are Açık


Saat 06:08.


Powered by vBulletin Version 3.6.0
Copyright ©2000 - 2008, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.1.0
TR Çeviri : Tunaltay



youtube videos | karakalem | rapid arama | resim arama

HAYATIN RENGİ
Protected by CBACK.de CrackerTracker

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351